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A vueltas con la educación

Escrito por Jordi Romeu el 27/11/2009 a las 20:26:33
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En las últimas semanas han aparecido dos datos aparentemente sin relación, pero que nos impulsan a reflexionar sobre la capacidad real que tenemos como sociedad de definir nuestro futuro. Por un lado, se han conocido los resultados del primer año del programa Enginycat de la Generalitat de Catalunya. Este programa se ha concebido para incrementar el número de estudiantes universitarios en ingeniería. Después del primer año se observa un incremento del 11.5% de nuevos estudiantes, cifra superior al 9.50% de incremento experimentado por el resto de estudios universitarios y que rompe con una tendencia iniciada el año 2004 en que los nuevos estudiantes de ingeniería decrecían mientras que los nuevos estudiantes universitarios en general aumentaban. Por otro lado, se nos informa que los países de la UE no alcanzarán los objetivos de la estrategia de Lisboa para el año 2010 en educación. En el caso de España nos encontramos con cifras como que el 25% de los jóvenes de 15 años tiene dificultades de comprensión al leer. Creo que todos estamos convencidos de que el tan mencionado "cambio de modelo productivo" solo es posible con una sociedad educada y formada. El éxito del programa Enginycat nos lleva al optimismo y nos muestra que es posible incidir y cambiar tendencias sociales de forma positiva, por otro lado que un 25% de nuestros jóvenes se aproxime al analfabetismo funcional dibuja un panorama muy sombrío para nuestro futuro.