Actualizado el 17/12/2024
Actualizado el 17/12/2024
¿Y si intentamos un consenso?¿Debemos formar ingenieros e ingenieras generalistas o especialistas?Escrito por Lluis Gasull el 21/04/2010 a las 00:34:492268
(Doctor Ingeniero Industrial) Ahora que la estructura de nuestras titulaciones de Ingeniería ya está adecuada e integrada al EEES, aunque aún no hayan finalizado las declaraciones de los colectivos profesionales en defensa de sus planteamientos, lícitamente condicionados en parte por las atribuciones que confieren las regulaciones profesionales , considero que continua siendo conveniente mantener viva la añeja discusión sobre si debemos dar a nuestros futuros compañeros y compañeras una formación más generalista o con una carga mayor de especialización Mucha introducción para tan corto artículo, estoy pensando mientras escribo, y también que puede parecer frívolo posicionarme en un tema que requiere mil y una matizaciones debido a las peculiaridades de los distintos sectores (Industriales, TIC, Civiles, Agrícolas, etc.) en que solemos agrupar las quizá demasiadas titulaciones existentes. Al mismo tiempo soy consciente de que deberé obviar el análisis de otros condicionantes, como por ejemplo los que tienen las Escuelas de Ingeniería (económicos, humanos, logísticos, etc.). A pesar de los considerandos estoy convencido que merece la pena incitar a que no decaiga la discusión, para entre todos intentar un consenso definitivo, ya que continua siendo clave tener claro el objetivo final al tomar las imprescindible decisiones del día a día. Nuestro mundo actual está sujeto a una frenética espiral de cambios en todos los ámbitos. Es imposible que nuestros padres intuyeran que sus hijos viviríamos en un zapping vital continuo y que vislumbraran la impresionante evolución tecnológica de las últimas décadas. No hay ninguna duda que esta tendencia no se detendrá, muy al contrario, existe unanimidad en el sentido que continuará incrementándose exponencialmente. En el corto espacio de tiempo de escasamente dos generaciones, se ha pasado de poderse plantear una carrera profesional desarrollada totalmente en una misma empresa y en base a unos conocimientos iniciales que evolucionaban lentamente, a la realidad actual en que los conocimientos progresan muy rápidamente y requieren imprescindiblemente una formación continuada para evitar la caducidad de unos profesionales que deberán afrontar a lo largo de su carrera profesional, según las últimas previsiones, al menos tres cambios, no de empresa, sino de sector . Ante esta realidad, una de la características más destacadas de nuestros futuros profesionales deberá ser, sin duda, una gran capacidad de adaptación. Las Escuelas de Ingeniería deberán continuar formando a los futuros profesionales capaces de resolver problemas complejos de una forma sistemática y con la actitud de enfrentarse a ellos como un reto, pero ahora transmitiendo conocimientos científicos y técnicos más avanzados y multidisciplinarios, más habilidades transversales, como ya reclaman actualmente nuestras empresas, y una formación intelectual sólida, que les permita ser muy versátiles Nuestras sociedad continuará necesitando ingenieros e ingenieras especialistas y generalistas, pero ante la realidad expuesta, considero que la base de conocimientos, habilidades, competencias ,actitudes y valores a inculcar inicialmente ,en los Grados y en menor medida en los Masters, deberán ser enfocados a formar profesionales de la ingeniería un poco menos especialistas y bastante más generalistas que en la actualidad. Lluís Gasull Poch. Doctor Ingeniero Industrial |
